Lager og logistik

Målgruppe: Ufaglærte og faglærte der er beskæftiget, eller ønsker beskæftigelse, indenfor lager og terminal, og som har brug for en grundlæggende proces- og optimeringsforståelse indenfor lager. Det anbefales desuden at deltageren har grundlæggende kendskab til lagerprocesser svarende til 46894 ¿ Lagerstyring (manuel) eller tilsvarende.

Beskrivelse: Efter gennemført uddannelse har deltagerne opnået grundlæggende procesforståelse på lagerområdet, og har tilegnet sig kompetencer til at forstå, tegne og forbedre processer. Herudover har deltagerne fået et indblik i lagerprocessernes løbende udvikling, og en viden om deres egen rolle i forbedrings- og forandringsprocessen.

Efter gennemført uddannelse har deltagerne grundlæggende viden om:
- lagerprocessens placering i værdikæden
- forskellige lager typer
- lagerprocesser og de vigtigste begreber
- udvikling i processerne på lagerområdet de kommende 5 år
- deres egen rolle i lagerprocessen
- proces forståelse herunder kunde- og leverandør forhold
- SOP (Standard Operating Procedures)
- hvordan man forbedrer processer

Efter gennemført uddannelse kan deltagerne på grundlæggende niveau:
- Indgå i en dialog om lagerprocesser og deres udvikling
- Forstå vigtigheden af samspillet mellem del processer
- Tegne en proces
- Komme med inputs til hvordan processer kan forbedres
- Indgå i en dialog om hvordan man skaber en konkurrencedygtig proces
- Deltage i ajourføring af SOP’ere (Standard Operating Procedures)

Målgruppe: Kurset er udviklet til ikke faglærte og faglærte, som har brug for afklaring af, hvad de mest anvendte Lean begreber dækker over, og hvilken værdi Lean kan bidrage med i produktionen.

Beskrivelse: Efter kurset har deltageren fået en introduktion til:
Lean-tankegang og de grundtanker lean bygger på, som bl.a. handler om at skabe mere værdi for færre ressourcer i produktionsmæssige sammenhænge.
Medarbejderrollen i lean.
Forretningsmodel når der arbejdes med lean.
Grundprincipperne i lean.

Efter kurset har deltageren grundlæggende viden om:
Hvordan en lean-virksomhed fungerer.
Trin i introduktion af lean i arbejdstilrettelæggelsen: Fra lean-projekt til lean-værktøj og leankultur.

Efter kurset kan deltageren bidrage til introduktion af lean i produktionen.

Målgruppe: Der kræves ingen særlige forudsætninger for at deltage.

Beskrivelse: Deltageren kan medvirke til en optimal og rationel indretning af lageret, herunder reolplacering, transport og køregange.
Deltageren kan udføre:
- emballering og mærkning af gods
- plukning, pakning og forsendelse af varer/gods
Deltageren kan anvende relevante tekniske hjælpemidler til at emballere og klargøre varer til forsendelse.
Deltageren kan anvende sit kendskab til:
- lagerfunktion
- arbejdsmiljø og sikkerhed
- kapacitetsudnyttelse og
- varesortiment

Målgruppe: Personer der er beskæftiget, eller ønsker beskæftigelse, inden for lager og logistik.

Beskrivelse: Deltageren kan efter gennemført uddannelse anvende et professionelt it-lagerstyringssystem til løsning af relevante arbejdsopgaver på lageret, hvor der indgår anvendelse af håndterminaler og stregkoder.

Deltageren får kendskab:
• Almindelige udtryk og betingelser i en ordrecyklus
• Rekvisition og tilbud
• Købsordre og salgsordrer, herunder restordrebehandling
• Oprettelse af kreditorer, debitorer, varer og virksomhedsoplysninger
• Optælling og placering af varer
• Justering af vareantal i varekladder
• Registrering af varetilgang - modtag og læg på lager
• Registrering af vareafgang - pluk og levering
• Praktisk at plukke og afsende ordrer
• Praktisk at modtage og lægge varer på plads
• Praktisk at foretage en optælling
• Forskellige stregkodetyper og anvendelsen i logistikkæden
• Opbygningen af GTIN 13 og GTIN 8
• Bogføring og udskrivning af dokumenter og genudskrivning af allerede bogførte dokumenter
• Søgefunktioner

Målgruppe: Uddannelsesmålet retter sig mod AMU-målgruppen. Dvs. personer med en uddannelsesbaggrund til og med erhvervsuddannelsesniveauet.

Beskrivelse: Deltageren kan anvende værktøjer og metoder, der fremmer forandringsprocesser i relation til egen jobvaretagelse i faglærte og ufaglærte job. Deltageren kan forstå egen rolle i en forandringsproces og kan tage aktivt del i ændring af organisering og strukturering af arbejdsgange, problembehandlingsprocesser og andre dynamiske processer relevant for deltagerens jobfunktion.

Målgruppe: Kurset er udviklet til ikke faglærte og faglærte, som arbejder i virksomheder, der anvender teams.

Beskrivelse: Efter gennemført kursus har deltageren:
Viden om, hvilke forhold der får teamet til at fungere optimalt.
Redskaber til at forbedre samarbejdet gennem teambuilding og til at udvikle teamet i fællesskab, fx samarbejdsøvelser, rolleprofiler, organisering i teamet, feedback og kommunikation samt opstilling af mål for teamet.

Efter gennemført kursus kan deltageren:
Medvirke til at forbedre det interne samarbejde i teams.
Medvirke til at samarbejdet sigter i mod teamets mål og resultater.

Målgruppe: Medarbejdere, der foretager sidemandsoplæring.

Beskrivelse: Deltageren kan efter gennemført uddannelse anvende oplæringsmetoder, oplæringsmaterialer og kommunikation, til at oplære andre. Deltageren forstår også betydningen af sin kollegas kompetencer og indlæringsstil i forbindelse med oplæringen og kan anvende denne viden i sin oplæring af den enkelte.

Målgruppe: Adgang til uddannelsen har personer, som tilhører AMU-lovens målgrupper, og som er beskæftiget med af- og pålæsning, lager-/terminalarbejde, dokumentbehandling af farligt gods, eller skal til at beskæftige sig med disse emner som ansat i en virksomhed.

Beskrivelse: Deltageren kan, efter gennemført uddannelse og med baggrund i tildelte ansvarsområder og arbejdsopgaver:

- Udføre arbejdet med forberedelser til transport.
- Af og på-læsse farligt gods i henhold til regler i ADR, kapitel 1.3.

Dette uddannelsesmål anses som et myndighedscertifikat, når det afvikles sammen med den lovpligtige efteruddannelse jf. Færdelsstyrelsens regler herom.

Målgruppe: Kurset er udviklet til ufaglærte og faglærte som har eller søger arbejde i industrivirksomheder som anvender tavlemøder til planlægning af arbejdet primært i produktionsgrupper.

Beskrivelse: Efter gennemført kursus har deltageren:
Synligt overblik over status i forhold til mål inden for væsentlige KPI/måleområder, som fx kvalitet, levering, omkostninger, sikkerhed, trivsel og miljø.

Efter gennemført kursus kan deltageren:
Anvende tavlemøder som en væsentlig del af planlægningen af det daglige arbejde samt i arbejdet med problemløsning og forbedringer.
Med udgangspunkt i tavlemøder reagere og sikre rigtig aktivitet ud fra mål og nøgletal.